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Musik
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  • 1 Singen und Sprechen
  • 2 Hören und Sich-Orientieren
  • 3 Bewegen und Tanzen
    • A Sensomotorische Schulung
    • B Körperausdruck zu Musik
    • C Bewegungsanpassung an Musik und Tanzrepertoire
  • 4 Musizieren
  • 5 Gestaltungsprozesse
  • 6 Praxis des musikalischen Wissens

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3 | Bewegen und Tanzen

A|Sensomotorische Schulung

1. Die Schülerinnen und Schüler können ihren Körper sensomotorisch differenziert wahrnehmen, einsetzen und musikbezogen reagieren. Sie können sich zu Musik im Raum und in der Gruppe orientieren.

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  • LiLe - 01.08.2019